lundi, septembre 16, 2024
L’Égypte est célèbre pour ses lieux d’études anciens. Fondée il y a plus de mille ans, l’université Al-Azhar du Caire reste l’établissement d’enseignement le plus vénérable du pays tandis que la légendaire bibliothèque d’Alexandrie, dont la création a précédé de plus de mille ans celle de l’université Al-Azhar, était apparemment une des plus grandes et des plus importantes du monde antique.
Les séances plénières d’eLearning Africa 2015 inclurent des présentations d’un large éventail de leaders politiques, d’entrepreneurs et d’éducateurs d’Afrique et du reste du monde. Sous le thème général « Enrichir l’Avenir », les conférenciers ont informé et inspiré le public avec les dernières idées, meilleures pratiques et innovations qui façonnent le futur de l’éducation à travers le continent. Découvrez ici notre tour d’horizon de citations mémorables […]
En avril, nous vous informions de la tenue, en mai, du Hackathon de GIZ dédié à la ludification en faveur du bien commun à Addis-Abeba (Éthiopie), dans le cadre d’eLearning Africa 2015. L’Hackathon réunit des créateurs venus de toute l’Afrique pour un événement unique canalisant leur créativité et leur sens de l’innovation tout en mettant à l’épreuve leur endurance afin de trouver des solutions […]
En Afrique, les gouvernements participent de plus en plus au développement du secteur des TIC. Conscients de l’énorme potentiel que représentent les TIC pour le développement, les gouvernements affichent dorénavant souvent un rôle de leader dans un domaine autrefois réservé aux entrepreneurs et aux multinationales informatiques. La vaste majorité d’entre eux se sont dotés de politiques nationales sur les TIC afin d’utiliser le pouvoir […]
« L’innovation est gravée dans notre ADN », a répondu la femme d’affaires éthiopiennes Eleni Gabre‐Madhin à African Business Magazine qui l’interrogeait sur les projets ambitieux de sa société eleni LLC, qui souhaite créer des marchés « grands, audacieux et beaux » pour améliorer les moyens de subsistance de millions de petits agriculteurs et négociants africains.
Dans les pays en développement, la formation des travailleurs de santé est parfois semée d’embuches. Travaillant souvent dans des régions isolées qui n’ont que peu ou pas d’accès à Internet, il leur est souvent extrêmement difficile d’accéder aux connaissances et aux formations médicales les plus récentes. Mais aujourd’hui, des programmes de formation hybrides et à distance innovants utilisent les TIC et les contenus numériques […]
Imaginez que vous découvrez avec surprise, au retour de longues vacances, que la langue que vous parliez en partant a tellement changé qu’elle en est devenue incompréhensible. Votre père insiste pour être appelé mdosi et votre petite amie ne répond qu’au doux nom de mshakaji. Et plus question d’acheter des cigarettes : depuis votre départ, un rappeur a également popularisé un nouveau mot pour celles-ci.
Dans leur volonté de rester au niveau de leurs voisins, le développement des TIC est souvent un domaine dans lequel de nombreux pays africains prennent du retard. Sans compter qu’avec l’élargissement de la fracture numérique, de nombreuses opportunités économiques risquent de leur échapper. Motivés par leur voisinage avec l’Afrique du Sud, un des pays africains les plus avancés dans le domaine du numérique, certains […]
L’épidémie d’Ébola en Afrique de l’Ouest a mis au jour le manque criant de professionnels de santé. Sachant que de nombreux établissements d’enseignement sont déjà en surcapacité, le développement de modules d’eLearning destinés à la formation d’infirmières, de sages femmes et autres professionnels de santé est en plein essor. par Mark Calder Au vu du succès grandissant rencontré par ces solutions, plusieurs nouveaux programmes […]
Andrews Nchessie est enseignant à l’école d’application et à l’école de formation des maîtres de Kasungu au Malawi. Il fait également parti des pionniers du système éducatif du Malawi, puisqu’il a conçu de nouvelles méthodes d’apprentissage pour jeunes enfants, mais aussi trouvé de nouveaux moyens pour les enseignants d’améliorer leurs méthodes d’enseignement. Par Kwesi Brako Andrews Nchessie souhaite favoriser l’engagement et la motivation des […]
