Par Victor Thien Rechercher dans les villes et pays d’Afrique des employés adéquats, dotés de qualifications requises, relève d’un véritable parcours du combattant. Les marchés africains de l’emploi sont très fragmentés, augmentant ainsi les difficultés pour des organisations de trouver de nouveaux employés dotés de compétences spécifiques, étant donné le nombre élevé de demandeurs d’emploi postulant pour une fraction d’emplois disponibles dans la plupart […]
Sur le terrain
Utiliser la technologie mobile pour renforcer le transfert d’apprentissage
Par Dr Corinne Brion, Université de Dayton, États-Unis Aujourd’hui, je vous invite au Ghana, où je présenterai les résultats d’une étude menée sur la contribution de la technologie mobile au renforcement du transfert d’apprentissage post-formation. Sept responsables d’établissement en fonction dans trois établissements différents ont pris part à des entretiens après avoir participé à une formation de trois jours sur le leadership. De […]
Renforcement des capacités en science, technologie et innovation : expérience et rôle de la Fondation pour le renforcement des capacités en Afrique
Herbert Robinson, Directeur ; Robert Nantchouang, Expert principal en gestion des connaissances ; Barassou Diawara, Expert en gestion des connaissances, Département de l’Apprentissage et des Connaissances, Fondation pour le renforcement des capacités en Afrique, Zimbabwe Au moment où les pays d’Afrique mettent en œuvre le programme de développement post-2015 et amorcent la première année du Plan de mise en œuvre du Programme 2063, on ne soulignera jamais […]
Autonomisation des femmes : des étudiantes passionnées montent au créneau
Par Brendan O’Malley, University World News Cet article fait partie d’une série consacrée au Leadership réformateur et publiée par University World News en partenariat avec la Fondation Mastercard. La responsabilité du contenu éditorial incombe uniquement à University World News. Aujourd’hui âgée de 24 ans, Tanyaradzwa Chinyukwi a grandi au sud du Zimbabwe, dans un environnement difficile, où les filles étaient tout le temps regardées de haut. Née à Masvingo, elle […]
Un pas vers l’avant
Le 15 septembre de cette année, un jeune Anglais s’est lancé, avec quelques amis, dans une course cycliste sponsorisée visant à collecter des fonds destinés à une école située en Namibie, à 1500km de chez lui. Cette initiative est à mettre au crédit de sa tante, tombée amoureuse d’un missionnaire allemand et dont la passion commune s’est distillée au sein de la famille entière. […]
Une lueur d’espoir pour l’une des régions les plus meurtries d’Afrique
Harold Elletson s’entretient avec Hortense Kavuo Maliro, porte-étendard congolaise de la cause des personnes handicapées et une des plus remarquables éducatrices d’Afrique. En août 2016, trois jours après une visite du Président de la République démocratique du Congo, Joseph Kabila, dans la province du Nord-Kivu au nord-est du pays, un groupe d’hommes armés dont certains sont vêtus en militaires, surgit des forêts autour de la […]
La technologie – facteur de libération pour les femmes africaines
Article rédigé par : Charles Onyango-Obbo, rédacteur en chef d’Africapedia. Alors que les applications en ligne prolifèrent dans le monde entier, au Kenya, An Nisa Taxi est l’une des plus remarquables d’Afrique. Développée par Mehnaz Sarwar, 33 ans, An Nisa est gérée par des femmes et dessert exclusivement les femmes passagers et les enfants. Madame Sarwar a cherché à surmonter deux obstacles : les opportunités […]
Besoin urgent d’accélérer l’adoption de l’eLearning en Ouganda
par Isaac Kasana, Directeur général du Réseau de Recherche et d’Education en Ouganda Introduction Pendant de nombreuses années, la principale raison d’être de l’eLearning a été de compléter ou d’améliorer les besoins d’enseignement à distance, pour rendre celui-ci plus abordable et plus accessible aux apprenants et aussi pour améliorer le rendement des éducateurs. Le développement des technologies depuis 12 ans permet dorénavant à l’eLearning d’être […]
La prochaine étape pour résoudre les problèmes de l’Afrique : l’eLearning
Par Wycliffe Omanya, conseiller en gestion de l’apprentissage et de la connaissance à Plan International Avec plus d’un millier de délégués, 68 sessions parallèles, 50 stands d’exposition et des représentants de 18 secteurs, la 13ème conférence d’eLearning Africa à Kigali, au Rwanda, était un endroit qui débordait de connaissance, d’apprentissage et de possibilités de mises en relation. Cette édition d’eLearning Africa, tout comme ses éditions […]
L’éducation et la technologie sont en train de transformer l’Afrique : compétences pour l’ère numérique et pour tous
Par Sheila Jagannathan, spécialiste de l’apprentissage, Banque Mondiale Les progrès enregistrés par le Rwanda qui, après une guerre civile dévastatrice, est devenu un des pays africains les plus prospères, témoignent d’une réussite remarquable en matière de développement. Il y a 24 ans, le pays était déchiré par la guerre civile et par un des pires génocides de l’histoire de l’humanité, qui a conduit à la […]
