Auteur/autrice : Warren Janisch

Sur le terrain

La plus grande richesse de l’Afrique, c’est son savoir. Comment en tirer pleinement parti ?

Alors que les pays africains investissent dans l’éducation, le développement des compétences et la transformation numérique, une question s’impose avec une acuité croissante : comment faire des savoirs, des talents et de l’ingéniosité de leurs populations un moteur durable de création d’opportunités économiques et de prospérité partagée ? Cette interrogation est au cœur d’eLearning Africa 2027, qui se tiendra à Lomé, au Togo, du […]

Sur le terrain

L’intelligence artificielle peut-elle parler les langues africaines ? Le Togo relève le défi

Que se passe-t-il lorsque les technologies qui façonnent notre avenir ne comprennent pas les langues que nous parlons ? Au Togo, une nouvelle initiative nationale entend répondre à cette question en intégrant les langues locales au développement de l’intelligence artificielle. Lancé sous l’impulsion de la ministre Cina Lawson, le programme vise à rendre l’IA plus inclusive, à renforcer les capacités technologiques du pays et […]

Sur le terrain

De la salle de classe à la création : le Togo place l’innovation au cœur de l’apprentissage

Au Togo, une nouvelle initiative visant à implanter des laboratoires de fabrication numérique dans les établissements scolaires et les centres régionaux d’innovation entend faire de l’expérimentation, de la créativité et des compétences technologiques des composantes essentielles de l’éducation. Alors que 101 responsables de FabLabs spécialement formés se préparent à prendre leurs fonctions, cette initiative soulève une question plus large : comment les systèmes éducatifs […]

Horizons d'avenir

Pourquoi les gouvernements doivent passer de l’enthousiasme pour les technologies éducatives à une véritable architecture de ces technologies : le point de vue d’un décideur politique libérien

Nathaniel K. Cisco Jr.Ministre adjoint, STIM/TIC, Ministère de l’Éducation, Libéria Dans le cadre de mon travail sur l’enseignement des sciences, des technologies, de l’ingénierie, des arts et des mathématiques (STEM) et des TIC au Libéria, j’ai vu de bons projets arriver avec un véritable élan et des moyens financiers considérables, bien fonctionner dans quelques classes, puis s’arrêter net dès que la subvention prend fin. […]

Sur le terrain

Le Soudan accorde une place officielle à l’apprentissage en ligne et à l’apprentissage mixte dans l’enseignement supérieur

Le Soudan a franchi une étape importante vers la reconnaissance officielle de l’apprentissage numérique dans l’enseignement supérieur, suite à l’adoption d’une nouvelle réglementation régissant l’apprentissage en ligne et l’apprentissage mixte dans toutes les universités du pays. La décision n° 138 de 2026, signée le 12 septembre par le président du Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, confère à l’apprentissage en […]

Horizons d'avenir

Le pouvoir de la mobilisation des jeunes : ce que les voix des jeunes apportent à Mwanga wa Elimu

Lorsque le programme « Mwanga wa Elimu » a été officiellement inauguré lors du salon eLearning Africa à Accra, le 3 juin, l’atelier s’est ouvert sur la parole des jeunes. Ce choix d’enchaînement était délibéré et constituait une première petite déclaration d’une position plus large : un mouvement créé pour façonner l’avenir de l’éducation africaine a besoin que les plus jeunes du continent y […]

Sur le terrain

L’illusion du progrès face audéficit en infrastructures

Pourquoi les pays du Sud doivent considérer la domination étrangère dans le secteur informatique comme un défi classique lié à la substitution de la main-d’œuvre Par Michael Onyango Alors que les décideurs politiques des marchés émergents s’efforcent de mettre en place des cadres numériques stables, une tension fondamentale apparaît. Si le taux de pénétration du haut débit mobile en Afrique a atteint environ 45 […]

General

Le débat eLearning Africa 2026 : Préparer les jeunes à un monde qui n’existe plus ?

L’Afrique abrite la population la plus jeune du monde. Au cours des prochaines décennies, des centaines de millions de jeunes Africains passeront par les écoles, les universités, les établissements de formation et les parcours d’apprentissage informels dans l’espoir que l’éducation leur ouvrira les portes de l’opportunité, de la prospérité et d’un travail valorisant. Mais que se passera-t-il si le monde pour lequel on les […]

General

 L’heure de l’Afrique sonne à Accra

Dans deux jours à peine, Accra deviendra le point de rencontre des acteurs qui façonnent l’avenir de l’éducation, du développement des compétences et de la transformation numérique à travers l’Afrique. Du 3 au 5 juin, plus d’un millier de décideurs politiques, d’éducateurs, d’entrepreneurs, de partenaires de développement et d’innovateurs technologiques issus de plus de 80 pays se réuniront à l’occasion de la conférence eLearning […]

General

Global Gateway : faire progresser la transformation numérique et l’éducation pour l’avenir de l’Afrique

Global Gateway est la stratégie d’investissement phare de l’Union européenne visant à renforcer des partenariats durables et fiables à l’échelle mondiale, en mettant particulièrement l’accent sur la transformation numérique et le développement humain. En Afrique, Global Gateway soutient une approche globale qui combine connectivité, infrastructures publiques numériques et systèmes éducatifs afin de favoriser des sociétés inclusives et résilientes. L’éducation et les compétences numériques sont […]