Recent news

Tendances

Trouver le juste équilibre : les ressources éducatives ouvertes (REO) dans le monde en développement

Au vu du débat sur les avantages et l’avenir du MOOC (Cours en ligne ouvert et massif) qui a occupé la blogosphère pédagogique au cours de l’année écoulée, les discussions sur le partage ouvert des ressources éducatives prennent de plus en plus de place. Les ressources éducatives ouvertes, ou REO, représentent un outil susceptible d’avoir un impact sur la formation dans les pays en […]

Tendances

Crowdsourcing: une longueur d’avance pour le continent africain?

Un atout pour les projets éducatifs sur le continent? Entre tradition et innovation, le continent africain possède certainement cette grande capacité d´avoir recours à de nombreuses pratiques collaboratives en matière de transfert de compétences et de partage des connaissances, de collectage des savoirs et d´expertises au sein des communautés. Tant pour faire face aux contraintes économiques que pour exercer la solidarité ordinaire dans la […]

Opinions @fr

Le choix de l’Afrique : numériser son savoir traditionnel ou perdre sa culture et son développement

Dans l’extrait du rapport de eLearning Africa 2012 Gaston Donnat Bappa fait valoir que les traditions et les cultures africaines, fondements du développement du continent, ont été mises à mal par cinq siècles d’esclavage et de colonisation, et qu’en conséquence, leur survie à l’heure actuelle est menacée par des modes de vie qui s’en éloignent. Ce chef d’une communauté rurale déclare que le savoir ancien, ancestral de l’Afrique, […]

Aperçus de la conférence

Le paysage Africain de l’apprentissage : l’influence de la tradition, du changement et de l’innovation

Avec quelque 10 pays africains figurant parmi les croissances les plus dynamiques au monde, la position de l’Afrique dans le paysage économique mondial est en train de radicalement changer. Les nouvelles technologies, combinées à un esprit visionnaire tendant à l’amélioration de la vie, modifient en effet déjà profondément les méthodes d’apprentissage et de travail, les manières de jouer, de penser et d’imaginer des Africains. […]

Sur le terrain

Sur la voie des Technologies

Tandis qu’en 2008, à l’apogée de la crise économique, des hordes de jeunes zimbabwéens se pressaient pour traverser la frontière sud du pays, le jeune Limbikani Makani était déterminé à faire autrement et s’investir dans le développement d’une société de technologies destinée à changer le monde des startups de son pays. Golden Maunganidze rapporte:

Sur le terrain

NMEA : un nouveau modèle éducatif pour l’Afrique

Fondée en 1964, la Banque africaine de développement (BAD) a financé des projets de développement à hauteur de 100 milliards de dollars sur l’ensemble du continent. Corbin Michel Guedegbe, analyste en chef en charge de l’éducation au sein de la BAD, évoque les travaux réalisés par cet institut en vue de la création d’un nouveau modèle éducatif pour l’Afrique dans le cadre de la Stratégie […]

Tendances

Un nouveau programme national eLearning pour le Zimbabwe

Au Zimbabwe, huit mille écoles primaires et secondaires seront prochainement connectées à Internet. Comme l’indique Nelson Chamisa, Ministre zimbabwéen des Technologies de l’information et de la communication, cette mesure s’inscrit dans le cadre du nouveau programme d’eLearning lancé par le pays. « L’ensemble des composantes politiques du gouvernement ont convenu que l’eLearning devait être inscrit au rang des priorités pour améliorer notre système éducatif », explique […]

General

Le Groupe Jeune Afrique contribue au développement du continent

Depuis 1960, le Groupe Jeune Afrique contribue au développement politique, économique et social du continent africain en proposant des informations indépendantes, fiables et rigoureuses. Sans jamais perdre de vue ses valeurs clés que sont l’indépendance et la responsabilité éditoriales, une qualité irréprochable et un haut niveau d’expertise, ce groupe de presse et d’édition majeur poursuit son extension dans les nouveaux médias, et renforce ainsi […]

Sur le terrain

Rencontrez les gagnants de la troisième compétition de photos eLearning Africa

Les noms des gagnants de la troisième compétition  de photos annuel eLearning Africa ont  été rendu publics ! La concurrence était rude : 83 participants avaient envoyé leurs photos et des milliers de votes ont été enregistrés au sein du public d’eLearning Africa. Nous vous présentons aujourd’hui les trois photographes prometteurs, respectivement originaires du Soudan, d’Ouganda et du Ghana, qui sont parvenus à saisir, sur leurs […]