vendredi, décembre 27, 2024
« J’ai toujours imaginé le Paradis comme étant une sorte de bibliothèque » avait déclaré l’écrivain argentin Jorge Luis Borges en 1960. Aujourd’hui, cinquante ans plus tard, la plupart d’entre nous, auraient plutôt tendance à faire appel à internet qu’à un bibliothécaire quand il s’agit de trouver une information. Les archives de livres, revues et articles sont numérisées et mises en ligne à grande échelle, les […]
Conformément aux objectifs de l’Education for All (EFA), tous les enfants devraient atteindre de « résultats d’apprentissage reconnus et mesurables …. surtout concernant l’alphabétisation, le calcul et les compétences indispensables de la vie courante », d’ici 2015.Alors que de nombreux efforts ont été faits concernant l’alphabétisation, le calcul a pour l’instant largement été négligé dans les objectifs des programmes d’apprentissage internationaux. Au niveau international, on […]
Les TIC sont devenues un outil essentiel pour le travail d’aide humanitaire et leur rôle dans le domaine de l’éducation comme dans celui de la santé est indispensable en Afrique subsaharienne; plus particulièrement dans le cadre de l’enseignement à de grands groupes de jeunes réfugiés issus de milieux divers et avec des niveaux d’éducation de base et d’alphabétisation variés semble cruciale. Le service Actualités […]
La technologie intégrée aux salles de classe peut transformer l’expérience d’apprentissage. Avec le Cloud Client Computing de Dell, vous allez découvrir comment l’utiliser afin d’atteindre votre objectif d’amélioration de la qualité de l’éducation. Comment ? Le Cloud Client Computing de Dell fait la distinction entre la technologie qui est bénéfique dans la salle de classe et celle qui ne l’est pas. En déplaçant simplement les […]
Une utilisation fructueuse des TIC dans le champ administratif peut contribuer à combler le fossé entre les citoyens et les États en favorisant la transparence et en rapprochant ces derniers des habitants. Lorsqu’il est pensé avec efficacité, l’eGouvernement peut servir de catalyseur au développement durable et aider à construire et stabiliser les économies. Toutefois, la technologie ne constitue pas une solution en soi et […]
Tout comme les Hotspots des communautés IT locales, les Hubs innovants favorisent le progrès social et à la responsabilisation des groupes. Mais comment s’assurer que les activités de ces derniers – dont le développement communautaire, l’usage d’outils et de services ainsi que les différents ateliers – aident à la mise en place d’environnements durables reproductibles qui renforcent les acteurs locaux ? Rejoignez donc des participants […]
Le développement des infrastructures de communication en Afrique révèle un grand nombre de difficultés liées à la situation du continent. Tout examen doit prendre en compte des questions d’échelle : Internet est un réseau fractionné réparti sur des distances aussi bien vastes que minimes, reliant des territoires, pays, villes, villages et peuples à travers le monde. Sur le plan continental, il existe des satellites et […]
Mark Kaigwa est digital strategist, consultant, conférencier, écrivain et « fervent réseauteur » auto-proclamé. Installé à Nairobi, Mark se donne pour mission d’être continuellement au fait des derniers développements dans les secteurs de la technologie et des communications et utilise son expertise pour aider des entreprises, start-ups et associations à but non lucratif à se lancer dans l’univers captivant de l’entrepreneuriat africain. En amont de son […]
Dans le cadre du débat sur la relation entre tradition et innovation, l’équipe d’eLearning Africa est partie à la rencontre d’un acteur au centre de cette question : Marie-Agathe Amoikon Fauquembergue. Directrice Générale des Éditions Eburnie – Côte d’Ivoire – depuis 2002, elle a d’abord étudié les Lettres Modernes à l’Université Félix Houphouët Boigny d’Abidjan avant d’intégrer le monde de l’édition pour lequel elle travaille […]
Tableaux noirs, stylos et papiers, professeurs jonchés sur leur estrade, l’ère de l’éducation traditionnelle constitue-t-elle encore la norme ? Ou au contraire, laisse-t-elle la place à un nouveau mode de transmission des savoirs plus interactif ? Pour répondre à cette interrogation, l’équipe d’eLearning Africa s’est attachée à décrypter et cerner la tendance du Social Learning. Par Grégory Vespasien Dans les années 70, le psychologue […]
