Auteur/autrice : Gregory

Aperçus de la conférence Opinions @fr

« Il est impossible d’éluder la culture de l’apprentissage »

L’économie africaine commence à faire face à un problème ordinaire. Alors que les investissements, l’exploitation des ressources et les emplois sont florissants, les compétences nécessaires à leur mise en valeur manquent bien souvent. Des enquêtes menées en 2012 en Afrique du Sud ont révélé que plus de 800 000 postes hautement qualifiés étaient vacants, et ce dans tous les secteurs économiques du pays. Le […]

Tendances

Quand le nombre de portables dépasse le nombre d’habitants

En 2001, près de 25 millions d’Africains possédaient un abonnement téléphonique mobile. En 2013, ce nombre est passé à 780 millions, soit une hausse de 3120 %. Il y a aujourd’hui plus de téléphones portables au Botswana, au Gabon ou encore en Namibie qu’il n’y a de citoyens dans ces pays. Par Steven Blum Il n’est pas surprenant que de telles statistiques poussent les […]

Tendances

Le soleil, le sable et l’eLearning

Si l’on en croit les estimations de la Banque Mondiale, l’industrie du tourisme en Afrique Subsaharienne pourrait créer jusqu’à 6,7 millions d’emploi à l’orée 2021. Le rapport, intitulé « Le tourisme en Afrique: facteur de croissance et d’amélioration des moyens de subsistance », indique que le tourisme représentait déjà un emploi sur 20 en Afrique Subsaharienne en 2011. Au vu des prévisions de croissance dans ce […]

Sur le terrain

Focus : « Le développement technologique est plus efficace en équipe ! » – BongoHive, Lusaka, Zambie

De Tunis au nord au Cap au sud, de Dakar à l’ouest à Port-Louis à l’est, les hubs, laboratoires, incubateurs et hackerspaces ouvrent la voie à la création conjointe, aux changements sociaux et à l’innovation sur l’ensemble du continent africain*. Pour chaque groupe et espace répondant aux besoins et contextes de sa communauté, le Service d’Informations d’eLearning Africa inaugure une nouvelle série en vue d’étudier […]

General

eLearning Africa – le Rapport 2014

eLearning Africa va publier un important Rapport sur le rôle des technologies dans les secteurs éducatif et du développement au mois de mai prochain. Il s’agit du troisième Rapport de ce type, constituant l’étude la plus approfondie traitant de l’eLearning sur le continent. Les participants à eLearning Africa, les lecteurs du News Portal ainsi que tous ceux à qui la conférence bénéficie peuvent faire […]

Sur le terrain

De l’autonomie des personnes handicapées via l’eLearning

L’histoire remarquable de Gladys Rotich est motif d’inspiration pour les élèves handicapés en Afrique. Aveugle depuis l’âge de quatre ans suite à une maladie grave, son chemin universitaire fut semé d’embuches qu’elle dut surmonter. Aujourd’hui, à l’âge de 28 ans, Rotich est professeure et administratrice du campus Eldoret de l’Université Mount Kenya, tout en travaillant parallèlement à l’obtention de son doctorat. Mais, comme Gladys […]

Opinions @fr

MOOCs : les inégalités sous-jacentes

Quiconque s’est déjà penché, ne serait-ce que quelque peu, sur les grandes lignes du monde de l’éducation de ces dernières années, est parfaitement conscient des bénéfices octroyés par les MOOCs. Une rapide recherche sur Internet vous conduira à de longs articles de presse, des blogs, conférences TED et commentaires afférents qui expliquent les raisons pour lesquelles les MOOCs, en permettant un accès global aux […]

Aperçus de la conférence

« eLearning Africa m’a éclairée sur mes compétences en matière de TIC & d’innovation »

eLearning Africa a réuni près de 1500 professionnels de l’enseignement et de la formation, venus de tout le continent et de tous les secteurs. Chaque participant avait sa propre histoire à raconter sur  la façon dont il s’est retrouvé impliqué dans le monde de l’enseignement assisté par la technologie et sur sa participation à la conférence eLearning Africa. Lors de cette édition de la […]

Sur le terrain

Gérer une situation critique

« Dans une zone rurale d’Afrique du Sud, un homme arrive à l’hôpital présentant les symptômes classiques d’une insuffisance cardiaque. Pour confirmer le diagnostic, et décider du traitement adapté, un seul examen est nécessaire. La première tentative pour réaliser cet examen échoue car l’équipement est en panne. Lorsqu’un équipement de remplacement est trouvé, le médecin de garde découvre qu’il n’y a plus de papier dans […]

Aperçus de la conférence

Le Débat eLearning Africa 2013 : de l’invocation à l’innovation

Alors que la 8ème édition eLearning Africa touchait à sa fin le vendredi soir, les délégués se sont retrouvés une dernière fois pour un événement animé, synonyme d’intelligence, de finesse d’esprit et de gymnastique intellectuelle, pendant que les experts se mesuraient les uns aux autres lors du débat eLearning Africa.    Par Alicia Mitchell La motion provocatrice du débat de cette année fut la […]