EAST (eLearning Africa Subventionne les Transformations) a mis en place un nouveau programme pour 2015 : Femmes dans les TIC. Destiné à aider les femmes qui étudient ou travaillent dans les TIC à se rencontrer, à échanger et à se former aux dernières évolutions de l’industrie, ce programme a suscité beaucoup d’intérêt. La plupart des femmes candidates ont déjà été confrontées à des problèmes liés […]
Recent news
Transformer la formation médicale dans les régions isolées
Dans les pays en développement, la formation des travailleurs de santé est parfois semée d’embuches. Travaillant souvent dans des régions isolées qui n’ont que peu ou pas d’accès à Internet, il leur est souvent extrêmement difficile d’accéder aux connaissances et aux formations médicales les plus récentes. Mais aujourd’hui, des programmes de formation hybrides et à distance innovants utilisent les TIC et les contenus numériques […]
Une langue kényane en évolution constante trouve sa place sur Internet
Imaginez que vous découvrez avec surprise, au retour de longues vacances, que la langue que vous parliez en partant a tellement changé qu’elle en est devenue incompréhensible. Votre père insiste pour être appelé mdosi et votre petite amie ne répond qu’au doux nom de mshakaji. Et plus question d’acheter des cigarettes : depuis votre départ, un rappeur a également popularisé un nouveau mot pour celles-ci.
Ardents défenseurs de l’égalité numérique au Lesotho
Dans leur volonté de rester au niveau de leurs voisins, le développement des TIC est souvent un domaine dans lequel de nombreux pays africains prennent du retard. Sans compter qu’avec l’élargissement de la fracture numérique, de nombreuses opportunités économiques risquent de leur échapper. Motivés par leur voisinage avec l’Afrique du Sud, un des pays africains les plus avancés dans le domaine du numérique, certains […]
Respect de la vie privée
La révolution numérique promet de personnaliser l’éducation sur le continent africain. Alors que les entreprises d’eLearning se mettent à collecter une quantité croissante d’informations sur les étudiants, certaines voix s’élèvent pour s’inquiéter du respect de la vie privée.
La société numérique devant un dilemme : que voulons-nous obtenir : des apprenants ou des consommateurs ?
La culture numérique est tout aussi importante que la lecture, l’écriture et le calcul. C’est le message que la Fondation Mozilla (organisation à but non lucratif qui soutient les projets open source) veut faire passer en s’efforçant d’apporter aux gens un Internet responsabilisant et éducatif. « Nous n’y arriverons pas seuls », ajoute-t-elle.
Les « étudientrepreneurs », clé de la réduction du taux d’abandon scolaire
Alors que le taux d’abandon scolaire reste un problème majeur dans les villes et villages de Tanzanie, un lycée d’enseignement professionnel a décidé de s’attaquer au problème en transformant les élèves en « étudientrepreneurs » grâce à un modèle d’auto-suffisance par lequel l’enseignement paie par lui-même.
Initiatives numériques en faveur du journalisme africain
De récentes avancées en matière de formation et de technologie spécifiquement adaptées aux besoins des journalistes africains marquent le début d’une nouvelle ère pour le journalisme africain.
Des entrepreneurs éthiopiens rivalisent avec le tableau noir
Eskinder Mamo et Amanuel Abrha sont nés et ont grandi en Éthiopie. Une fois leurs études supérieures terminées en Europe, ils se sont installés à Berlin, en Allemagne. Après le lancement réussi de leur start-up de conseil informatique et économique, ils sont maintenant déterminés à utiliser leur expérience de la vie à l’étranger pour contribuer au développement de leur pays d’origine.
« Nous avons dû faire preuve d’imagination » : des bibliothécaires africains pleins de ressources
Andrew Carnegie a dit un jour : « Une bibliothèque dépasse de loin tout ce qu’une communauté peut faire pour ses membres. C’est une véritable oasis dans le désert. » Les bibliothèques jouent toujours un rôle aussi important, même si elles sont maintenant devenues des ‘centres électroniques’ qui permettent aux citoyens d’accéder à des travaux de recherche universitaire du monde entier.