Conformément aux objectifs de l’Education for All (EFA), tous les enfants devraient atteindre de « résultats d’apprentissage reconnus et mesurables …. surtout concernant l’alphabétisation, le calcul et les compétences indispensables de la vie courante », d’ici 2015.Alors que de nombreux efforts ont été faits concernant l’alphabétisation, le calcul a pour l’instant largement été négligé dans les objectifs des programmes d’apprentissage internationaux. Au niveau international, on […]

Mark Kaigwa est digital strategist, consultant,  conférencier, écrivain et « fervent réseauteur » auto-proclamé. Installé à Nairobi, Mark se donne pour mission d’être continuellement au fait des derniers développements dans les secteurs de la technologie et des communications et utilise son expertise pour aider des entreprises, start-ups et associations à but non lucratif à se lancer dans l’univers captivant de l’entrepreneuriat africain. En amont de son […]

Dans le cadre du débat sur la relation entre tradition et innovation, l’équipe d’eLearning Africa est partie à la rencontre d’un acteur au centre de cette question : Marie-Agathe Amoikon Fauquembergue. Directrice Générale des Éditions Eburnie – Côte d’Ivoire – depuis 2002, elle a d’abord étudié les Lettres Modernes à l’Université Félix Houphouët Boigny d’Abidjan avant d’intégrer le monde de l’édition pour lequel elle travaille […]

Un poète, un chanteur, un historien, un musicien, un comédien, un humoriste, un amuseur. Le griot est tout cela réuni et plus encore. À travers le storytelling et la musique, le griot partage et perpétue depuis des siècles les identités et histoires des communautés en Afrique de l’ouest. La culture orale sur le continent africain a perduré alors qu’elle a presque disparu dans tous […]

En janvier 2013, le Service Actualités d’eLearning Africa publiait un rapport sur les progrès réalisés dans le cadre des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD). Il soulignait en effet la tendance préoccupante qui privilégie la quantité plutôt que la qualité concernant les efforts pour universaliser l’enseignement primaire d’ici à 2015. Les nouvelles technologies de l’eLearning offrent la remarquable possibilité  de diffuser un enseignement […]

Lors des cinq dernières années, pas moins de cinq grandes initiatives d’apprentissage mobile directement destinées aux femmes et aux jeunes filles ont été mises en place en Afrique ; ou du moins les initiatives comprenaient-elles un certain nombre de femmes et jeunes filles et fournissaient à ces dernières des avantages certains. L’Initiative Jokko (Sénégal), le projet ABC (Niger), le Somali Youth Livelihoods Project (Somalie), Nokia […]

Les Objectifs du Millénaire pour le développement se sont retrouvés sous le feu des critiques du fait que les enjeux sociaux y sont abordés de manière purement statistique. Les cibles et indicateurs utilisés en vue de mesurer les progrès réalisés relèvent ainsi principalement du quantitatif et non du qualitatif, ne permettant pas de prendre en considération les histoires, situations complexes et expériences se cachant […]

Au vu du débat sur les avantages et l’avenir du MOOC (Cours en ligne ouvert et massif) qui a occupé la blogosphère pédagogique au cours de l’année écoulée, les discussions sur le partage ouvert des ressources éducatives prennent de plus en plus de place. Les ressources éducatives ouvertes, ou REO, représentent un outil susceptible d’avoir un impact sur la formation dans les pays en […]

Dans l’extrait du rapport de eLearning Africa 2012 Gaston Donnat Bappa fait valoir que les traditions et les cultures africaines, fondements du développement du continent, ont été mises à mal par cinq siècles d’esclavage et de colonisation, et qu’en conséquence, leur survie à l’heure actuelle est menacée par des modes de vie qui s’en éloignent. Ce chef d’une communauté rurale déclare que le savoir ancien, ancestral de l’Afrique, […]