L’éducation doit être gratuite, disponible et accessible à tous. Ces sentiments énoncés dans l’article 26 de la Déclaration des droits de l’homme des Nations Unies nous paraissaient si vrais que nous avons nommé notre initiative d’après cet article. Nous avons créé Article26 pour créer une plateforme qui connecte les entreprises mondiales, les ONG, les OBNL, les établissements d’enseignement et, plus important encore : les apprenants.
Quand nous disons « Tout le monde », nous voulons dire « Tout le monde »
Chez Article26, l’inclusivité est notre principe directeur. Nous envisageons un monde dans lequel chaque individu, quelles que soient ses origines ou sa situation, a accès à des opportunités éducatives de premier ordre. Cela inclut les étudiants, les chômeurs, les sous-employés et ceux qui naviguent dans l’économie indépendante ou à la demande. En comblant le fossé entre les industries, les ONG, les établissements d’enseignement et les apprenants, nous forgeons une communauté collaborative dédiée à l’excellence éducative.
Notre vision est claire : démocratiser un développement professionnel de haute qualité dans le monde entier, en ne laissant personne de côté.
Connectez-vous et collaborez
Notre plateforme sert de lien entre les entreprises mondiales, les ONG, les apprenants et les établissements d’enseignement. Grâce à ce réseau interconnecté, nous facilitons l’échange de connaissances et de ressources à l’échelle mondiale. En tirant parti du pouvoir de la collaboration, les secteurs public et privé ont la possibilité de contribuer et de bénéficier d’initiatives éducatives aux impacts considérables.
Les meilleures choses de la vie sont gratuites – comme nos e-learnings
Conformément à notre engagement en faveur de l’éducation mondiale, Article26 est le fer de lance d’initiatives visant à former une main-d’oeuvre qualifiée en Afrique. En fournissant un accès gratuit à un système de gestion de l’apprentissage et en proposant des cours d’apprentissage en ligne certifiés, nous favorisons le développement durable dans les pays en développement. Notre programme couvre un large éventail de sujets, notamment la gestion de projet, le développement de produits agiles et la gestion des services informatiques, et d’autres cours sont développés en permanence.
Pour notre initiative, nous avons choisi les e-learnings et les cours qui, à notre avis, constituent la meilleure préparation au marché du travail de demain.
● PRINCE2 (PRojects IN Controlled Environments) est le plus connu au Royaume-Uni et dans les pays de l’UE et ses entités gouvernementales. Les certifications PRINCE2 se concentrent sur la direction, la gestion et la réalisation de projets à toutes les phases. La certification PRINCE2 Foundation est un diplôme d’entrée de gamme qui teste la terminologie et la méthodologie de base de la gestion de projet et s’adresse aux futurs chefs de projet, aux membres de conseils d’administration de projet, aux chefs d’équipe, aux professionnels de l’assurance de projet, aux professionnels du support de projet et aux responsables opérationnels ou au personnel.
● ITIL (abréviation de Information Technology Infrastructure Library) est un cadre mondialement reconnu de meilleures pratiques pour la gestion des services informatiques. Il est largement utilisé et est donc considéré comme la norme de facto pour améliorer la qualité et les performances des services fournis aux clients. L’objectif est de créer de la valeur pour le consommateur et de satisfaire la demande des utilisateurs ou les opportunités sur le marché. Cette certification s’adresse principalement aux responsables informatiques, aux praticiens et au personnel de support impliqués dans la stratégie, la conception, la mise en oeuvre, le support et la fourniture continus de services informatiques d’entreprise. Cela peut inclure des analystes commerciaux, des responsables des relations commerciales, du personnel de projet et de programme.
● Scrum est un framework léger qui permet aux personnes, aux équipes et aux organisations de générer de la valeur grâce à des solutions adaptatives à des problèmes complexes. L’utilisation de méthodologies agiles, comme Scrum, est devenue la norme. Il n’est donc pas surprenant que les informaticiens particulièrement qualifiés pour gérer des projets dans des environnements agiles soient très demandés. Il convient à toute personne intéressée par les environnements agiles tels que les start-ups, les chefs de projet et de produits, les développeurs et ingénieurs de logiciels, les analystes QA, les testeurs, les analystes commerciaux et les chefs d’équipe.
Soutenir Nos Participants
Nous allons au-delà de la simple fourniture de ressources ; nous offrons un accompagnement complet pour assurer la réussite de nos participants. Grâce à un mélange d’apprentissage en ligne à votre rythme, de sessions en ligne en direct, de scénarios pratiques et de programmes de formation professionnelle, nous dotons les apprenants des outils dont ils ont besoin pour réussir dans le paysage numérique d’aujourd’hui.
● Sessions Live en ligne une fois par semaine, les pépites d’apprentissage correspondantes sont disponibles dans le LMS.
● Des scénarios pratiques localisés sont intégrés pour faciliter l’application directe des concepts appris dans des environnements familiers. Ces scénarios sont élaborés sur la base des défis en temps réel rencontrés au sein des communautés d’apprenants.
● Formation professionnelle dans le cadre du programme Soft Skill Lab pour préparer les participants au marché du travail.
Pour nous, la durabilité est plus qu’un mot à la mode
La durabilité n’est pas seulement un objectif ; c’est un mandat. Article26 est fermement engagé envers les objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, en particulier les objectifs 4, 8, 10 et 17. Grâce à nos initiatives, nous nous efforçons de promouvoir une éducation de qualité, un travail décent et une croissance économique, une réduction des inégalités et des partenariats mondiaux. Voici comment nous prévoyons d’y parvenir :
1) Soutien aux groupes cibles marginalisés du Sud en fournissant un accès à la formation professionnelle par le biais d’un apprentissage en ligne certifié et basé sur les compétences.
2) Créer des systèmes de soutien pour aider les apprenants à rechercher un emploi durable à long terme.
3) Collaborer avec les parties prenantes locales et mondiales pour conduire un changement systémique global afin de promouvoir l’éducation.
Né en 2022, mais avec 30 ans d’expérience
Ce qui ressemble au candidat de rêve de tout recruteur est en fait notre histoire d’origine.
Notre société mère Maxpert est un organisme de formation accrédité et leader du marché en Allemagne, conseillant des entreprises internationales comme SAP et Deutsche Bank sur l’utilisation de la gestion de projet, de la gestion des services et des méthodes agiles.
La genèse de l’initiative Article26 est née d’un moment d’inspiration lors de la conférence eLearning en Côte d’Ivoire 2019, en présence d’un membre du personnel de Maxpert. Reconnaissant l’opportunité de contribuer à l’avancement du eLearning en Afrique, l’initiative Article26 a été conçue et officiellement lancée en 2022.
L’article 26 garantit l’égalité des chances pour les hommes et les femmes. À ce jour, Article26 a soutenu de nombreuses organisations et institutions publiques au Rwanda, dont WeCode, en collaboration avec des partenaires tels que la GIZ, le ministère des TIC et de l’Innovation, le Kepler College, l’African Leadership University et bien d’autres.
Et après?
Alors que nous regardons vers l’avenir, notre objectif reste le même. Nous nous engageons à soutenir les apprenants des pays du Sud et à développer notre communauté de parties prenantes et de partenaires. Notre cause est un marathon, pas un sprint – mais nous sommes préparés.
Nous travaillons avec des organisations et des entreprises au Rwanda, incl. organismes à but non lucratif, à but lucratif et établissements d’enseignement. Nos partenaires recherchent des apprenants motivés et connaisseurs en numérique et dispensent une formation adéquate.
L’éducation devrait être un droit universel et, ensemble, nous pouvons en faire une réalité pour tous.
Si vous partagez notre vision d’une éducation accessible pour tous, nous vous invitons à rejoindre notre cause. Apprenez-en davantage sur nos initiatives d’apprentissage en ligne, notre vision et comment vous impliquer en visitant notre site Web : Article26 and LinkedIn.
