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Entretien avec Rebecca Stromeyer paru dans Edutimes Africa

Entretien avec Rebecca Stromeyer paru dans Edutimes Africa

Si vous souhaitez en savoir plus sur l’évolution et l’impact d’eLearning Africa, lisez l’entretien avec sa fondatrice, Rebecca Stromeyer, paru dans l’édition de février du magazine Edutimes Africa. Il y est présenté l’historique d’eLearning Africa ainsi que le rôle majeur de cette conférence et exposition pionnière, qui fait la part belle aux technologies de l’information et de la communication (TIC) au service de l’éducation et de la formation à travers le continent. L’importance de cet événement tient de sa capacité à favoriser la collaboration, l’innovation et les échanges entre éducateurs, décideurs et fournisseurs de technologies. Il s’illustre ainsi comme une plateforme majeure qui contribue à forger l’avenir de l’éducation en Afrique. L’intégralité de l’entretien, disponible ici, aborde en outre l’apport d’eLearning Africa en tant que moteur de progrès et catalyseur de changement dans le domaine éducatif en Afrique.

EduTimes Africa est un magazine qui œuvre à combler l’écart en matière de développement de l’éducation en Afrique. Vous pouvez vous abonner à cette publication d’Education Times Africa ici.

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