La septième conférence annuelle eLearning Africa a débuté à Cotonou, Bénin. Max Ahouèkè, Ministre de la Communication et des Technologies de l’Information et de la communication de la République du Bénin, a annoncé que le Bénin était heureux d’accueillir les meilleurs praticiens des TIC du continent, issus du monde de l’éducation, des gouvernements et du secteur privé.
Ahouèkè a profité de l’occasion pour lancer le Rapport eLearning Africa 2012 sur la façon dont les Africains utilisent les nouvelles technologies pour améliorer l’éducation et la formation dans toute l’Afrique. Ce Rapport est basé sur des données collectées auprès de 447 personnes interrogées et contient des analyses détaillées fournies par nombre de commentateurs de renom, dont des chefs traditionnels, des investisseurs et des universitaires de toute l’Afrique.
Les résultats de l’enquête indiquent que la majorité des personnes interrogées utilisent les TIC pour enseigner et apprendre en classe. Malgré la motivation des participants à l’enquête, stimulés par le potentiel des TIC dans l’amélioration de la qualité de leurs pratiques de l’enseignement, certaines personnes interrogées ont dû faire face à des contraintes liées aux bandes passantes, à des financements limités, à l’alimentation électrique et aux ressources humaines insuffisantes.
Il y eu malgré tout de nombreuses découvertes positives. L’importante augmentation du nombre de souscriptions à la téléphonee mobile dans toute l’Afrique est reflétée par les 48 % des personnes interrogées qui utilisent les téléphones mobiles dans leurs pratiques de l’enseignement.
Le rôle des téléphones mobiles dans l’enseignement sera le sujet du Débat eLearning Africa 2012, le vendredi 25 mai 2012. Alors que la conférence eLearning Africa 2012 bat son plein, les participants venus de toute l’Afrique et du reste du monde font part de l’enthousiasme que leur présence à eLearning Africa 2012 leur procure.
Le Rapport est maintenant disponible en téléchargement libre sur le site internet suivant :
