Le Dr Waleed Al Ali est le secrétaire général de Digital School, une initiative phare dans le cadre des initiatives mondiales de Mohammed bin Rashid Al Maktoum. Avec pour mission d’élargir l’accès à une éducation numérique inclusive et de haute qualité, Digital School a déjà touché plus d’un demi-million d’étudiants dans le monde. À l’approche de la conférence eLearning Africa 2025, à laquelle la Digital School participe en tant que “Diamond Partner”, nous nous sommes entretenus avec le Dr Al Ali au sujet de l’innovation, des partenariats et de l’avenir de l’éducation sur le continent.
La Digital school est devenue une initiative phare dans le cadre des initiatives mondiales Mohammed bin Rashid Al Maktoum. Comment définiriez-vous sa mission principale aujourd’hui ?
Notre mission principale ne se limite pas au nombre d’étudiants qui bénéficient de nos programmes ; il s’agit de repousser les frontières de l’éducation numérique et d’étendre les possibilités d’éducation aux communautés marginalisées dans le monde entier. Nous croyons au pouvoir de l’innovation numérique pour rendre l’éducation plus abordable et plus accessible. Au cours des quatre à cinq dernières années, nous avons développé un modèle d’éducation numérique et hybride qui est accrédité, évolutif et adaptable à différentes zones géographiques.
La Digital school a déjà touché plus de 500 000 étudiants, ce qui est remarquable. Pourriez-vous nous donner un exemple de son impact réel dans un pays africain ?
L’impact est essentiel, et il doit aller au-delà des chiffres. Notre travail en Mauritanie, où nous collaborons avec le ministère de l’éducation depuis près de trois ans, en est un bon exemple. Au départ, il n’y avait pas de contenu numérique aligné sur le programme national, et plus de 50 % des élèves n’avaient pas accès aux manuels scolaires.
Grâce à notre engagement :
– L’ensemble du programme scolaire a été numérisé et rendu accessible aux élèves dans tout le pays.
– Plus de 2 000 éducateurs ont été formés aux méthodes d’enseignement numérique.
– L’éducation numérique a été intégrée dans les processus de qualification des enseignants, chaque nouvel enseignant étant désormais tenu de suivre un programme de formation numérique.
– Les salles de classe ont été rénovées et équipées de technologies numériques.
– Une feuille de route nationale pour l’éducation numérique a été élaborée avec les principaux acteurs concernés, approuvée par le gouvernement et conçue pour assurer une viabilité à long terme.
Cette collaboration a démontré comment l’éducation numérique peut systématiquement transformer tout un écosystème éducatif.
Quels autres types d’impact avez-vous constatés au niveau des éducateurs ?
Au niveau des éducateurs, nous avons obtenu des résultats remarquables. Grâce à notre Digital Educator Global Academy ( DEGA), nous avons formé plus de 6 000 enseignants à travers l’Afrique. Nombre d’entre eux ont non seulement adopté des pratiques d’enseignement numérique, mais ont également été officiellement reconnus par leur ministère de l’éducation pour leurs réalisations. Cela montre que lorsqu’on investit dans les enseignants, l’impact se propage de manière exponentielle dans tout le système éducatif.
La Digital school est connue pour son utilisation de l’IA, de la technologie hors ligne et du financement basé sur les résultats. Quelles sont les innovations qui vous enthousiasment le plus ?
L’une des initiatives qui nous enthousiasment le plus est le programme “Donate Your Own Device “ (DYOD). Aux Émirats arabes unis, nous nous sommes associés à des organisations, des entreprises et des particuliers pour collecter leurs appareils électroniques usagés. Grâce à cette initiative, nous avons remis à neuf entre 8 000 et 10 000 appareils pour les redistribuer à des étudiants qui n’auraient autrement pas accès à la technologie.
Ce programme répond à la fois aux problématiques de durabilité environnementale ainsi qu’au besoin urgent d’outils numériques accessibles dans les communautés mal desservies.
Les Émirats arabes unis ont récemment partagé une stratégie d’engagement axée sur les partenariats avec les institutions africaines, notamment la SADC. À quoi ressemble pour vous une collaboration réussie avec les gouvernements africains ?
L’Afrique est le continent le plus jeune du monde, ce qui lui confère un potentiel énorme, mais aussi des défis pressants. Au départ, certains gouvernements considèrent l’éducation numérique comme un luxe par rapport à des questions plus immédiates telles que l’accès à l’énergie, la sécurité alimentaire et les soins de santé. Cependant, lorsque nous démontrons que l’éducation numérique peut rendre l’apprentissage plus abordable, plus évolutif et plus rapide à déployer, les perceptions changent.
Une collaboration réussie commence lorsque les gouvernements y voient de la valeur et recherchent activement des partenariats. Une fois cette base en place, nous travaillons ensemble pour former les éducateurs, numériser les programmes et impliquer les opérateurs de télécommunications et les acteurs du secteur privé afin d’assurer une transformation numérique durable dans le secteur de l’éducation.
Quels sont vos espoirs et vos aspirations en ce qui concerne l’engagement de la Digital school en Tanzanie cette année ?
La Tanzanie sera le premier site de mise en œuvre de notre nouvelle initiative “Skilling Academies”, lancée plus tôt cette année lors du Sommet mondial des gouvernements. L’objectif est de former cinq millions d’étudiants en cinq ans, par le biais de huit académies spécialisées axées sur l’emploi de premier niveau dans des secteurs à forte croissance.
Nous partons des besoins des employeurs, en recueillant d’abord les engagements en matière d’emploi, puis nous concevons des programmes sur mesure qui mènent directement à l’emploi. En Tanzanie, nous espérons établir des partenariats solides avec les décideurs politiques et les acteurs de l’industrie, en montrant comment l’éducation peut directement alimenter le développement économique et la préparation de la main-d’œuvre future.
Alors que vous vous préparez à participer à eLearning Africa 2025, quel message aimeriez-vous partager avec la communauté ?
eLearning Africa a joué un rôle déterminant dans le plaidoyer en faveur de l’apprentissage numérique sur le continent au cours des 20 dernières années. Aujourd’hui, plus que jamais, nous disposons des outils nécessaires pour réaliser ce potentiel.
L’Afrique est sur le point de connaître une grande transformation. L’éducation est le pilier essentiel qui rendra cette transformation possible. Le moment est venu d’unir nos forces pour accélérer l’éducation grâce à des solutions numériques, des politiques et des partenariats collectifs.
Interviewé par : Warren Janisch
