L’inaccessibilité à l’éducation est un problème persistant qui touche des millions de personnes dans le monde. Le manque d’accessibilité à l’éducation est particulièrement évident dans les pays en développement, où la pauvreté, les infrastructures inadéquates et d’autres facteurs socio-économiques limitent souvent la disponibilité et la qualité de l’éducation. Le manque d’éducation menace les possibilités de progrès socio-économique en limitant l’innovation et la productivité, en […]
La pandémie de COVID-19 a laissé des millions de personnes sans emploi dans l’industrie du tourisme et de l’hôtellerie, et de nombreux travailleur·euse·s ont quitté le secteur. En conséquence, le secteur est aujourd’hui confronté à des défis majeurs, notamment une pénurie de travailleur·euse·s qualifié·e·s. De plus, de nombreux travailleur·euse·s n’ont pas de diplômes officiels et ne peuvent pas prouver leurs compétences et leurs qualifications […]
Le Sénégal accueillera la conférence sur l’éducation la plus attendue sur le continent. Les 24 – 26 mai 2023 au Centre International de Conférences Abdou Diouf (CICAD), de nombreux experts et invités venus des quatre coins du monde se rencontreront dans la capitale du pays de la Teranga. Cette année, la thématique retenue est : « Nouveau modèle d’apprentissage : Innover pour devenir durable, autonome, […]
Le programme One Million African Talents est un projet majeur pour l’accès à une éducation de qualité qui répond aux normes des meilleures universités et centres de formation du monde. En partenariat avec Study Access Alliance, TooShare fournira des bourses d’études pour des diplômes universitaires en ligne à l’IU International University of Applied Sciences à ceux qui, autrement, ne seraient pas financièrement en mesure […]
Imaginé au Sénégal par M.Abdoulaye MBENGUE, TooShare est une prouesse technologique qui a l’ambition de révolutionner l’éducation pour tous afin de pallier aux déficiences du système éducatif grâce à un accès facilité aux contenus pédagogiques. Avec une population grandissante, l’Afrique devrait doubler sa population d’ici 2050. Passant d’un milliardd’habitants aujourd’hui à près de 2,4 milliards, le continent sera un véritable réservoir de ressources humaines etde talents. Pour […]
Le Réseau africain pour l’education supérieure en situations d’urgence (AHEEN) est né d’un appel d’offres lancé en 2020 pour « concevoir une solution africaine au problème africain de l’accès limité des réfugiés et des personnes déplacées sur le continent à l’enseignement supérieur ». Après une année de recherches et d’études cartographiques, l’AHEEN a été lancée à l’automne 2020 avec un noyau d’universités membres dans les plus […]
Par Harold Elletson Les organisateurs d’eLearning Africa, le plus grand événement consacré aux technologies appliquées à l’apprentissage et à la formation, donnent au monde entier l’image d’une « Afrique dynamique et innovante ». De leur avis, l’édition de cette année, organisée du 23 au 27 octobre à Abidjan, en Côte d’Ivoire, sous le thème « Les clés de l’avenir : capacité d’apprentissage et employabilité » a été « un véritable […]
Le Rapport eLearning Africa 2019 fait le point sur l’état de l’éducation, de la formation et du développement sur le continent, d’après des entretiens avec plus de 900 professionnels de l’éducation et experts en technologies. Ils donnent leurs avis sur des sujets clés, notamment les progrès réalisés dans l’atteinte de l’objectif des Nations Unies relatif à l’accès de tous à une éducation de qualité […]
Par Volker Lichtenhäler Les participants à la plus importante conférence d’Afrique sur l’éducation et les technologies ont eu un aperçu d’une plateforme innovante de formation en ligne, dont le lancement entre en droite ligne de la stratégie numérique du gouvernement allemand. Lors d’un événement spécial d’eLearning Africa, la plus importante conférence d’Afrique consacrée aux technologies appliquées à l’apprentissage, tenue du 23 au 25 octobre à […]
Par le Dr Corinne Brion Université de Dayton Il existe peu de formations adéquates en leadership éducatif destinées aux responsables d’établissements en Afrique (Bush et Oduro, 2006). En raison du manque de développement professionnel des capacités de leadership, le recours à un modèle de Formation des formateurs (FDF) semble être un moyen efficace de renforcer les capacités de nombreux responsables d’établissements scolaires. Ces dernières […]
