voix du changement

Entretien avec Liz Starbuck Greer, responsable des partenariats stratégiques chez Moodle

Le thème d’E-learning Africa 2025 est “Réimaginer l’éducation et le développement du capital humain pour la prospérité future de l’Afrique”. Comment la mission et les solutions de Moodle s’alignent-elles sur cette vision ?

Le thème de la conférence de cette année est en résonance avec la mission de Moodle. Nous pensons qu’en permettant l’accès à une éducation de haute qualité, nous donnons aux éducateurs les moyens de relever les défis auxquels nous sommes confrontés en tant que société. L’éducation est le fondement de notre prospérité individuelle et collective et le seul moyen par lequel nous pouvons atteindre l’équité et la durabilité en tant que communauté mondiale. Je suis continuellement impressionné par ce que notre communauté Moodle peut accomplir lorsque nous travaillons ensemble. 

Comment Moodle aide-t-il les institutions africaines (ou les institutions en général) à adopter des technologies telles que l’IA pour préparer une main-d’œuvre prête pour l’avenir ?

Notre approche de l’IA met l’accent sur l’ouverture, l’éthique et l’autonomisation des utilisateurs. Nous aidons les institutions à adopter ces nouvelles technologies tout en veillant à ce qu’elles soient transparentes, éthiques et entièrement sous le contrôle de l’utilisateur. Il est important pour nous que les institutions puissent décider de l’utilisation de l’IA dans Moodle, avec la possibilité d’activer, de désactiver ou de personnaliser les fonctionnalités de l’IA en fonction de leurs besoins, sans compromettre la confidentialité ou la sécurité. Par exemple, toutes les interactions de l’IA dans Moodle sont enregistrées et visibles, ce qui permet aux éducateurs et aux étudiants de savoir comment l’IA est utilisée, favorisant ainsi la confiance et les pratiques numériques responsables. En intégrant l’IA dans un environnement contrôlé, Moodle aide les étudiants à développer des compétences critiques en matière d’IA, les préparant ainsi à utiliser ces outils de manière efficace sur le marché du travail. Beaucoup de nos partenaires certifiés et de nos intégrations certifiées travaillent également avec l’IA, et nous sommes impatients de voir ce que la communauté Moodle va développer dans le futur, alors que nous continuons à travailler ensemble de manière éthique et volontaire dans ce nouveau monde passionnant. 

Moodle dispose d’un solide réseau de partenaires. Comment ce réseau aide-t-il à localiser les solutions Moodle pour répondre aux besoins spécifiques des institutions éducatives africaines et au-delà ?

La force du réseau de partenaires certifiés et d’intégrations certifiées de Moodle est qu’il est véritablement mondial. Quels que soient vos défis, il y aura toujours un partenaire qui les comprend, qui a travaillé dans votre région et qui sait ce que vous essayez d’accomplir et comment vous pouvez y arriver. Et parce qu’ils sont passés par nos processus de certification, vous pouvez être sûrs qu’ils vous aideront à tirer le meilleur parti de Moodle. Une excellente façon d’en savoir plus sur ce que nos partenaires font avec Moodle est d’assister à un MoodleMoot local, où ils présentent et dirigent souvent des sessions dans le cadre de la communauté Moodle élargie. Nous organiserons le MoodleMoot Tanzanie à Dar es Salaam le 7 mai, juste avant e-Learning Africa 2025. Nous espérons vous y voir ! 

Comment Moodle encourage-t-il la collaboration entre ses partenaires pour améliorer l’accès et la qualité de l’éducation en Afrique et au-delà ?

Moodle dispose d’une communauté forte et dynamique dans le monde entier, et nos partenaires ont des forces et des capacités très diverses. Notre parrainage collaboratif d’e-Learning Africa est un excellent exemple de la façon dont nous nous réunissons pour représenter Moodle. Vous verrez Catalyst IT Europe Ltd, Edunao, Smowl et Moodle travailler ensemble pour présenter le meilleur de ce que Moodle a à offrir en Afrique et au-delà. Nous nous mettons continuellement au défi de penser de manière plus créative, de résoudre plus de problèmes et de mieux servir les utilisateurs de Moodle.

Quelles sont les stratégies employées par Moodle pour combler les lacunes en matière de compétences numériques et améliorer l’inclusion au-delà des clivages de genre, socio-économiques et géographiques ?

Notre engagement en faveur d’un apprentissage flexible, accessible et sécurisé pour tous est au cœur de tout ce que nous faisons. En tant que plateforme open-source, Moodle réduit les barrières financières et offre des options d’hébergement flexibles pour tous les budgets. Elle est conçue pour être à la fois évolutive et adaptable, afin de répondre aux divers besoins d’apprentissage dans l’éducation formelle et informelle. En outre, nous nous efforçons constamment de développer des fonctionnalités robustes et innovantes qui vous aident à combler les lacunes en matière de compétences numériques et à promouvoir l’inclusion au-delà des clivages. Nous supportons plus de 160 langues, nous sommes conformes à la norme WCAG 2.1 AA, et nous offrons un accès hors ligne via l’application mobile Moodle, ce qui rend l’éducation possible dans les zones à faible connectivité. Nos paramètres d’accès personnalisables créent également des environnements d’apprentissage sûrs, ce qui peut être particulièrement important pour les groupes marginalisés et les individus confrontés à des risques numériques.

Quel message aimeriez-vous faire passer aux participants d’E-learning Africa 2025 sur le rôle de l’apprentissage numérique dans la construction de l’avenir de l’Afrique ?

79% des étudiants de l’enseignement supérieur en Afrique utilisent Moodle, et nos étudiants ne sont pas seulement dans l’enseignement supérieur. Les jeunes et les adultes de tout le continent utilisent Moodle dans leurs écoles, leurs lieux de travail et leurs organisations communautaires. C’est pourquoi e-Learning Africa est un événement si important dans notre calendrier. Nous sommes impatients d’apprendre de vous et de poursuivre notre travail avec vous, alors que vous réimaginez l’éducation et le développement du capital humain pour la prospérité future de l’Afrique.

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