Trois fans d’eLearning Africa ont eu la chance de remporter un iPad3 compatible Wi-Fi et 4G. Leur nom a en effet été tiré au sort parmi les 876 participants au Sondage eLearning Africa 2012 du début d’année. Dinah Amankwah du Ghana, Joseph Mevognon du Bénin et Abraham Kule de l’Ouganda sont aux anges !
Lorsque Joseph Mevognon a répondu au sondage en ligne, il y a quelques mois, il souhaitait surtout partager ses expériences avec d’autres. Il a donc été agréablement surpris de remporter un prix. « J’ai été ravi d’apprendre que j’avais remporté l’un des trois iPad3 en jeu, car j’avais déjà oublié qu’il y avait un tirage au sort. Après avoir remporté ce magnifique gadget, je suis encore plus motivé à poursuivre mes travaux de Directeur Général et de Coordinateur des Programmes d’elearning de la Fondation Joseph the Worker. »
La Fondation est basée à Sèmè-Podji, au Bénin. Depuis sa création en 1996, elle offre de nombreux services sociaux et éducatifs. Joseph Mevognon s’intéresse actuellement à la distribution de CD interactifs développés par la Fondation à destination des jeunes qui ont besoin d’une assistance sociale. « Nous travaillons sur une plateforme d’elearning qui améliorera, à terme, la protection des enfants en Afrique. Cet iPad ne pouvait pas mieux tomber ! » déclare-t-il. Joseph Mevognon s’est réjoui des opportunités de réseautage qui ont fleuri lors d’eLearning Africa 2012. « Grâce à ses échanges de qualité et à la possibilité de découvrir les expériences de participants venus des quatre coins du monde, eLearning Africa 2012 est la manifestation à ne pas rater ! »
Recueillir les impressions de Dinah Amankwah ne fut pas une tâche aisée. «J’ai eu de nombreux problèmes avec mes accès à internet, et par conséquent je n’ai pu avoir accès à mes emails pendant presque un mois», explique-t-elle.
Mais ses malheurs techniques ont depuis été mis de côté attendu qu’elle est maintenant l’heureuse propriétaire d’un iPad3. «Wow! J’ai uniquement répondu à votre enquête afin de vous aider en vous fournissant plus d’informations, et j’ai gagné un iPad3… Je suis tellement ravie!» se délecte-t-elle.
Amankwah est en train d’apprécier sa nouvelle merveille électronique et pour le moment, elle le transport partout avec elle, même au travail. Elle enseigne l’anglais et la communication à l’école des Arts Appliqués à Takoradi Polytechnique. « Depuis quelques mois je me réjouissais déjà de pouvoir assister à eLearning Africa 2012 afin de pouvoir découvrir des nouvelles technologies afin d’accroitre la qualité de mon enseignement», raconte-t-elle.
«Mais malheureusement, un conflit d’agenda m’a empêché de m’y rendre cette année. Cela me désole !». Cependant nous sommes convaincu que l’iPad3 qu’Amankwah vient de gagner sera une grande consolation.
De l’autre côté du continent, Abraham Kule, retenu par des engagements professionnels à l’Université des Martyrs de l’Ouganda, est très déçu de ne pas pouvoir participer à eLearning Africa 2012. Il est éditeur et administrateur du Centre d’Enseignement à Distance de l’Université et produit des supports multimédia pour les étudiants suivant des cours à distance. « J’avais particulièrement hâte d’assister à des conférences sur le thème du elearning pour les Communautés Durables, ainsi qu’aux évènements de réseautage », déclare-t-il. Heureusement, Abraham Kyle pourra s’informer sur les dernières actualités d’eLearning Africa 2012 grâce à son iPad3 flambant neuf. « Quand j’ai appris que j’avais gagné un iPad, je n’y croyais pas. Je rêvais d’en acheter un depuis un long moment, mais c’était un rêve inaccessible ! » se réjouit-il.
Le sondage auquel ont répondu les trois gagnants, ainsi que des centaines d’autres participants, constitue une part essentielle du Rapport eLearning Africa 2012. Ce Rapport présente les résultats du sondage ainsi que des analyses détaillées des interlocuteurs-clés de 41 pays. Tous offrent leur point de vue sur le rôle des pratiques éducatives basées sur les TIC en Afrique. Le Rapport eLearning Africa 2012 est téléchargeable gratuitement sur
http://www.elearning-africa.com/fra/media_library_publications_ela_report_2012.php
