Recent news

273 Tendances

Bienvenue dans le programme One Million African Talents by TooShare

Le programme One Million African Talents est un projet majeur pour l’accès à une éducation de qualité qui répond aux normes des meilleures universités et centres de formation du monde. En partenariat avec Study Access Alliance, TooShare fournira des bourses d’études pour des diplômes universitaires en ligne à l’IU International University of Applied Sciences à ceux qui, autrement, ne seraient pas financièrement en mesure […]

268 Tendances

TooShare, le premier reseau social educatif africain en voie de revolutionner l’edtech

Imaginé au Sénégal par M.Abdoulaye MBENGUE, TooShare est une prouesse technologique qui a l’ambition de révolutionner l’éducation pour tous afin de pallier aux déficiences du système éducatif grâce à un accès facilité aux contenus pédagogiques. Avec une population grandissante, l’Afrique devrait doubler sa population d’ici 2050. Passant d’un milliardd’habitants aujourd’hui à près de 2,4 milliards, le continent sera un véritable réservoir de ressources humaines etde talents. Pour […]

AHEEN
General

eLearning Africa est ravi d’être partenaire du Réseau africain pour l’education supérieure en situations d’urgence (AHEEN)

Le Réseau africain pour l’education supérieure en situations d’urgence (AHEEN) est né d’un appel d’offres lancé en 2020 pour « concevoir une solution africaine au problème africain de l’accès limité des réfugiés et des personnes déplacées sur le continent à l’enseignement supérieur ». Après une année de recherches et d’études cartographiques, l’AHEEN a été lancée à l’automne 2020 avec un noyau d’universités membres dans les plus […]

Aperçus de la conférence

eLearning Africa : Perspectives post-Abidjan

Par Harold Elletson Les organisateurs d’eLearning Africa, le plus grand événement consacré aux technologies appliquées à l’apprentissage et à la formation, donnent au monde entier l’image d’une « Afrique dynamique et innovante ». De leur avis, l’édition de cette année, organisée du 23 au 27 octobre à Abidjan, en Côte d’Ivoire, sous le thème « Les clés de l’avenir : capacité d’apprentissage et employabilité » a été « un véritable […]

Opinions @fr Sur le terrain Tendances

Le Rapport eLearning Africa 2019

Le Rapport eLearning Africa 2019 fait le point sur l’état de l’éducation, de la formation et du développement sur le continent, d’après des entretiens avec plus de 900 professionnels de l’éducation et experts en technologies. Ils donnent leurs avis sur des sujets clés, notamment les progrès réalisés dans l’atteinte de l’objectif des Nations Unies relatif à l’accès de tous à une éducation de qualité […]

Aperçus de la conférence

L’Afrique reçoit un aperçu de la nouvelle plateforme allemande d’apprentissage

Par Volker Lichtenhäler Les participants à la plus importante conférence d’Afrique sur l’éducation et les technologies ont eu un aperçu d’une plateforme innovante de formation en ligne, dont le lancement entre en droite ligne de la stratégie numérique du gouvernement allemand. Lors d’un événement spécial d’eLearning Africa, la plus importante conférence d’Afrique consacrée aux technologies appliquées à l’apprentissage, tenue du 23 au 25 octobre à […]

Sur le terrain

Leçons tirées d’un modèle de Formation des formateurs expérimenté en Afrique

Par le Dr Corinne Brion Université de Dayton Il existe peu de formations adéquates en leadership éducatif destinées aux responsables d’établissements en Afrique (Bush et Oduro, 2006). En raison du manque de développement professionnel des capacités de leadership, le recours à un modèle de Formation des formateurs (FDF) semble être un moyen efficace de renforcer les capacités de nombreux responsables d’établissements scolaires. Ces dernières […]

Sur le terrain Tendances

« Tout le monde devrait apprendre à coder », Steve Jobs – 1995

Par Evelyne Beguinot Happy Coders Academy (HCA) est une start-up africaine fondée au Maroc en 2016, sous l’impulsion de trois associés (marocaine, sénégalaise et français) qui ont voulu mettre à disposition l’apprentissage du code informatique aux  enfants et les sensibiliser aux enjeux de la révolution numérique, et ce dès l’âge de 4 ans. Si cet objectif paraît ambitieux, il est né de la conviction que les […]

Sur le terrain

Éducation : Une meilleure alternative face à l’inefficacité de l’éducation « gratuite » pour tous en Afrique

Par Efosa Ojomo J’ai grandi au Nigeria, où près de la moitié de la population vit encore dans l’extrême pauvreté. Toutefois, même pour la plupart des gens qui sont extrêmement pauvres, l’éducation a une très grande valeur. Et pour cause, la majorité des enfants (plus de 70 %) fréquentent l’école primaire et près de la moitié sont inscrits en cycle secondaire. Par ailleurs, plusieurs d’entre […]

Opinions @fr

Échange multidirectionnel de connaissances en provenance et à propos de l’Afrique : à la découverte de la base de prépublications AfricArXiv

Les auteurs de cet article font partie de l’équipe AfricArXiv : Justin Sègbédji Ahinon, Obasegun Ayodele, Luke Okelo, Joy Owango et Jo Havemann « La recherche académique et les connaissances en provenance et à propos de l’Afrique devraient être librement accessibles à tous ceux qui désirent y accéder, les utiliser ou les réutiliser, tout en étant protégées de tout usage abusif ou inapproprié. »  Le présent article […]