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Améliorer la pratique scolaire grâce aux technologies
Aperçus de la conférence

Améliorer la pratique scolaire grâce aux technologies

L’eLearning a le potentiel pour transformer l’éducation en Afrique, seulement si les enseignants sont suffisamment formés à l’intégrer dans leurs programmes. Solen Feyissa est une doctorante à l’Université du Minnesota dont les recherches se concentrent sur les technologies pour l’apprentissage. Afin que l’eLearning prospère sur le continent, il pense que les apprenants doivent se sentir appartenir à une communauté du savoir.  “Le constructivisme social […]

Comment devenir concepteur de formations en ligne
Aperçus de la conférence

Comment devenir concepteur de formations en ligne

La création de formations en ligne requiert un certain nombre de compétences, notamment dans les domaines de l’enseignement, des médias et de la technique. Donald Clark exerce ce métier depuis 33 ans, a conçu et produit des centaines de formations en ligne et a embauché des dizaines de concepteurs interactifs et de chefs de projet. D’après lui, outre la possession de certaines compétences essentielles et […]

Libérer les TICs en faveur de l’innovation et de l’entrepreunariat des jeunes
Aperçus de la conférence

Libérer les TICs en faveur de l’innovation et de l’entrepreunariat des jeunes

La Banque Africaine de Développement (BAD) a adopté une nouvelle approche du développement qui met l’innovation au cœur de la réalisation des projets de la Banque, que ce soit au niveau du personnel ou des clients. La Banque se considère non seulement comme un conseiller financier et politique, mais aussi comme un promoteur de connaissances et d’innovation. Par Foster N. Ofosu, spécialiste du renforcement […]

Plate-forme d’expérimentation en ligne à l’université britannique d’Égypte (BUE)
Opinions

Plate-forme d’expérimentation en ligne à l’université britannique d’Égypte (BUE)

Professeur Hani Ghali, Centre des technologies d’apprentissage émergentes (CELT), BUE Les progrès notables enregistrés par les technologies de l’information et de la communication et les outils de développement associés, ainsi que la fiabilité croissante des connexions Internet, ont ouvert la voie à d’innombrables activités d’eLearning. Les enseignants se sont ainsi mis à réfléchir à de nouveaux modes d’eLearning interactifs non conventionnels et aux activités […]

La localisation est-elle importante ?
Aperçus de la conférence

La localisation est-elle importante ?

L’éducation est devenue plus internationale que jamais, l’eLearning ayant joué un rôle clé dans cette évolution. Grâce aux MOOC produits par les plus grandes universités et diffusés dans le monde entier, les enseignants peuvent toucher un public plus important que jamais. Mais, comme toujours dans la production de masse, un mouvement contraire est en train de voir le jour. Ce genre d’approche identique pour […]

Un bon leadership crée un lieu de travail stimulant : le modèle des cinq pratiques du leadership exemplaire (Five Practices of Exemplary Leadership®) et ses conséquences positives sur l’engagement
Aperçus de la conférence

Un bon leadership crée un lieu de travail stimulant : le modèle des cinq pratiques du leadership exemplaire (Five Practices of Exemplary Leadership®) et ses conséquences positives sur l’engagement

Publication de Wiley, sponsor d’argent de la conférence eLearning Africa 2016 Il n’y a pas si longtemps, normal signifiait stable. Normal signifiait lent et régulier. Normal signifiait qu’il était possible de prédire ce qui allait se passer demain en fonction de ce qui s’était produit aujourd’hui. Le monde actuel est bien différent. Dans la réalité d’aujourd’hui, normal signifie perturbation. Normal signifie changement. Normal signifie […]

Transformez votre salle de classe en studio de cinéma est bon pour l’apprentissage de vos élèves
Aperçus de la conférence

Transformez votre salle de classe en studio de cinéma est bon pour l’apprentissage de vos élèves

Il suffit de parcourir Vine ou Snapchat pour prendre conscience de la quantité de vidéos que les adolescents produisent naturellement lorsqu’ils sont livrés à eux-mêmes. Un éducateur africain a décidé de tirer parti de cette capacité naturelle des étudiants pour renforcer leur engagement vis-à-vis de la communauté. Joel Bato, enseignant en dessin industriel au lycée de Gayaza en Ouganda, envoie ses étudiants parcourir la […]